中國目前已經成為世界電子產品擁有量第一大國，各大電子生產廠家及運營商需要大量的專業(yè)維修技術人員，且需求量還在不斷增長，而另一方面，電子產品從業(yè)人員水平參差不齊，專業(yè)維修人才奇缺。以湖南省為例，省內專業(yè)電子技術維修技術人員約58000余人，其中精通電子技術維修技術人員并取得相關證書的不足6%。而中國信息產業(yè)部規(guī)定自2002年7月18日起，電子技術維修技術從業(yè)人員必須持有相關資格證書。電子產品維修業(yè)就業(yè)空間如此巨大，而同時卻有大量人員處在待業(yè)下崗狀態(tài)，究其原因主要是極少有人認識不到這一機會的存在，更沒有一個完善有效的培訓機制可以使你在短期間內成為一名電子維修技術人員。

我校是湖南省首批直屬電子技術學校中一所開設電子、電氣類專業(yè)的學校，是專業(yè)技能型緊缺人才培訓基地之一。學校擁有一支教學業(yè)務精湛、專業(yè)技能熟練的“雙師型”教師隊伍。學校具有一流的辦學條件，購建了充分滿足專業(yè)課教學需要的各種實驗室。還建有網(wǎng)絡綜合布線實驗室；計算機與通訊實驗室；電子電工綜合實驗室；實現(xiàn)了網(wǎng)絡化教學與管理。學校始終堅持圍繞湖南經濟發(fā)展，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以技能為本位的辦學指導思想，走出了一條根據(jù)市場需求開辦專業(yè)，培養(yǎng)社會急需人才的成功之路。

學校開設：電子維修、手機維修、家電維修、電腦維修、IT通訊維修、制冷維修、電工、焊工、網(wǎng)絡工程師培訓、電動工具維修培訓、摩托車電動車維修培訓、淘寶培訓、網(wǎng)頁設計培訓、網(wǎng)絡營銷培訓等王牌專業(yè)。學校師資力量雄厚，注重教師隊伍建設，有一只以楊澎、胡永林、李明、嚴若華、袁毅胥、楊海平、李宏貴、陳瑞強、唐賢佑、譚政、李明、康早新等理論水平高、維修技術精湛的專業(yè)教師隊伍。學校教學設備齊全，擁有以電腦、示波器、掃頻儀、投影儀、VCD、LD、空調、冰箱、手機、彩色電視機、大屏彩色電視機、液晶電視、組合音響為主體，包括其它與專業(yè)相適應的教學儀器、儀表、實習機近千(臺)余件，擁有電腦機房、階梯教室、專業(yè)實習操作室供學生操作實習，同時配合電化教學進行授課。

學校堅持“德育為首，全面育人，內造素質，外塑形象”辦學方針，對學生實行全員育人、全員管理；遵循“專業(yè)企業(yè)有機接軌、技能技術相互融通”的職教理念，貫徹“以上崗就業(yè)為導向、以企業(yè)需求為標準、以職業(yè)能力為本位”的教學原則，走“質量立校、品牌強校、特色名�！敝�路。建校十多年來陽光電子學校共為社會培養(yǎng)了數(shù)千名技術人才，上崗率達到98%以上。

學校在注重對學生職業(yè)意識和專業(yè)技能培養(yǎng)的同時，還特別注重培養(yǎng)學生的職業(yè)道德，使學生在學校既能學技術、學本領，又能學做人，逐漸成為一個技術精湛、道德高尚的有用人才。